Учители: Да има предмет ”езикова култура”

Образователните стандарти трябва да се актуализират, учебната програма да се осъвремени и да се въведе предмет "езикова култура“. Това предлагат учители, участвали в дискусия за обучението по български език и литература, организирана от сайта "Академика БГ".

Преподавателите се обединиха около предложенията - българският език и литературата да не се разделят като отделни учебни предмети, да има повече часове по тези предмети, учебниците да са на по-достъпен език - не толкова академичен, без чуждици и обемът на изучавания материал да е по-малък.

Дискусията е първата проява от националната кампания "Бъди грамотен", чиято цел е да се засили интересът към българския език. През следващите месеци са предвидени състезания по грамотност.

Според Илияна Кръстева, преподавател в Националната природоматематическа гимназия, на матурите в повечето случай децата налучкват верните отговори, тъй като тестовете са лесни и учениците нямат никаква мотивация да се подготвят за тях. Тя определя скалата за оценяване като "смехотворна", защото за тройка трябва да има между 20 и 22 на сто верни отговори.